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                                技能提升培訓
                            
                            
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        小超老師
        
                                        
        
                                            
        
                                        
        
                                        
                                    
        
                                        		
                                
                                    
        
                                        
                                        
        通過文件顯示的將我們接觸到的培訓對象分為三類。第一類是確保脫貧攻堅目標任務完成后過渡期內幫扶政策總體穩定，重點圍繞脫貧勞動力、易地搬遷勞動力、農村低收入勞動力等持續加大培訓和就業工作力度。第二類是針對退捕漁民戶勞動力、高校畢業生、下崗失業人員、退役軍人、殘疾人等重點群體不斷提升培訓質量，促進穩定就業。第三類是企業職工，加大直補企業力度，提升企業培訓質量，規范開展企業職工崗前培訓、轉崗培訓、在崗技能提升培訓和高技能人才培訓、新型學徒制培訓、以工代訓。2021年全省開展職業技能培訓100萬人次以上已經被列為我省“十件民生實事”之一，我們將高標準高質量完成好這一重要民生工程，為全省“四化同步”提供優質人力資源，貢獻人社力量。想要知道自己是否符合培訓要求的人群，歡迎致電！
        

        
	
        

        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                
                                
                                
                                    
        
                                        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                    
        
                
        
                
        
	
                    
        趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
        
                

        
                
                
            
        
            
            
        
        
        
    
        
    
        
        
        
            
        

        


        

            
        
                
        本貼共有0個回復，點擊率339回到『技能提升培訓』
        
                
                
        
            
        
            
        
                
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