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                                山東職教網
                            
                            
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        山東求學者
        
                                        
        
                                            
        
                                        
        
                                        
                                    
        
                                        		
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
	濟寧美開樂技校美甲師全科班 

        

        
	
        
        

        

        
	1.美甲師起源和發展趨勢、美甲師職業道德及禮儀、規范指甲結構 

        

        
	2. 指甲油的正確涂發 

        

        
	3. 自然甲及法式修形 

        

        
	4. 手足指甲護理手法 

        

        
	5. 貼片甲制作 

        

        
	6. 卸除貼片甲 

        

        
	7. 藝術勾花 玉瓣花 、玫瑰花、梅花線條 

        

        
	8. 水晶甲制作 

        

        
	9.光療甲制作 

        

        
	10.琉璃甲制作 

        

        
	學期兩周 

        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                
                                
                                
                                    
        
                                        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                    
        
                
        
                
        
	
                    
        趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
        
                

        
                
                
            
        
            
            
        
        
        
    
        
    
        
        
        
            
        

        


        

            
        
                
        本貼共有0個回復，點擊率25回到『山東職教網』
        
                
                
        
            
        
            
        
                
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