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        找學校
        
                                        
        
                                            
        
                                        
        
                                        
                                    
        
                                        		
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
	厭學情緒的處理：首先需要讓人意識到讀書的意義和價值 其次是處理好身邊煩心的事掃清厭學阻礙

        

        
	
        

        

        

        

        
	應該調整下自己的心里狀態，或者跟找老師談談，把你的厭學的情況說給老師聽，需要的是心靈溝通。一個人的學習方法和習慣是日積月累的。不要灰心，祝你學習進大大步

        

        
	
        

        

        

        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                
                                
                                
                                    
        
                                        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                    
        
                
        
                
        
	
                    
        趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
        
                

        
                
                
            
        
            
            
        
        
        
    
        
    
        
        
        
            
        

        


        

            
        
                
        本貼共有0個回復，點擊率204回到『厭學』
        
                
                
        
            
        
            
        
                
        發表回復
        
                
        
                    
        
                
        
                    
        
                        
        
                        
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