 |
主題貼：別再讓厭學癥騷擾孩子了
從心理學角度講，厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式，主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消極對待學習，行為上主動遠離學習。患有
|
|
|
主題貼：厭學癥的表現這三方面最明顯
望子成龍是諸多家長的心愿，但是在某些不良原因的影響下孩子患上了厭學癥，對學習產生了認知偏差、對學習產生了消極的態度、對學習活動的認識存在偏差
|
|
|
主題貼：青春期孩子厭學怎么辦
時下很多孩子，特別是學習成績差的男孩子不愿意上學，表現出強烈的厭學情緒。爸爸媽媽都快愁死了，怎么說孩子都不聽，有的甚至嚷嚷著再讓他去上學，就
|
|
|
家庭是孩子成長的搖籃，父母望子成龍、望女成鳳的心態可以理解，但若忽視孩子的心理與行為發展的循序漸進或個性需要，按照社會的模子“克隆”一個好孩
|
|
|
主題貼：五天，我解決了寶貝厭學問題……
前段時間寶貝厭學，每天最害怕的就是叫他去上學！大家都說反正還小就讓他玩一段時間，我想想也是，就不逼他了！發現這個厭學的情緒并沒有得以改善，反
|
|
|
主題貼：親子對話：厭學是怎樣生成的？
這兩日，姝兒被數學作業折磨得直叫，也是想不明白，十一不過七天假，數學作業書加卷子十多頁/張，簡直是瘋了！ 存了心地讓孩子厭學嗎？然后叫上家長聯
|
|
|
最近網上火了一封媽媽寫給厭學兒子的信，引發了大家的共鳴！ 緊張、快節奏的學習生活，對于大多數的學生都是充滿壓力的。 有的孩子化“壓力為動力”，
|
|
|
主題貼：用GROW模型解決學生厭學問題
很多家長對于孩子不愛上學、厭學情況非常頭疼，給安排補習班、興趣班或者嚇唬孩子、或是賄賂孩子，許諾一些獎勵、承諾等，然而效果不甚明顯。 很多家
|
